不談教育，直接面對生命。
服務學習課程特色簡述
- 結合非營利組織，提供電子科技，學習參與公眾利益活動 ，養成樂意服務他人的態度
場域應用與服務設計 課程目標
- 減少學生與社區的疏離，深刻感受生命價值
- 活用課堂上所學專業，實際用於服務人群
- 學生將合作助人轉化為生命的基調，藉由實際的精障服務經驗，
學習謙卑。
授課老師
張耀仁教授
專業指導老師
王增勇教授(政大社工所)
本課程合作的非營利組織本課程合作的非營利組織
課程內容
- 講座, 系列演講(校外講員)
- 服務學習主題活動
- 不是排在表定的上課時間，也很少排在週末，要看接受服務對象的個別情況，因為接受服務對象有好幾個，每個單位排出的時間都不同，所以需要等到分組以後才能確定。
活動規劃
- 桃園天使心講座志工服務 7/14
- 台北失親兒協會二手電腦維修 7/27
- 身權會夢田參訪 8/3
- 台南特教復健科技合作之旅 8/9
- 喜憨兒體感遊戲復健活動 8/9, 8/16, 8/23, 8/30
- 身權會暑期實習-第一梯次 8/13~8/23 2012-
- 木匠的家電腦教室定期維護 8/22
- 身權會暑期實習-第二梯次 8/27~9/5 2012-
- 身心障礙者備餐提示實驗 9/6~9/14
- 身權會職前團體(中原大學見習) 9/9, 9/23
- 心衛協會資訊充權服務 9/14
- 台北失親兒協會二手電腦維修 10/29~
- 二手電腦修復公益活動
- 木匠的家初階電腦班 10/20~12/22
學期成績評分
歷年服務學習個案:
- 中原大學電子系NGO資訊科技充權服務資訊(2008~2010)
- 安德[儒] 和精障朋友倒作伙
- 小蒨從心看世界
- 黃俊達提到 生命如何轉彎
- 書敏 做支好釣竿
- 精障服務: PDA 教學
- 徐欣佑PDA輔具開 發，現場實習記錄與照片
- 徐欣佑精障就輔PDA輔具，醫院清潔與停車場現場實習現場剪 輯
- 徐欣佑精障就輔PDA輔具，餐廳後勤現場觀察記錄
- 芳鄰社區營 造，活動大綱
- 精障小組與崔媽媽小組科技服務，學生 感言: 崔媽媽, 精障
參考網站
學習腳蹤
教科書
無
- 教育部CRE@TAIWAN智慧生活文化創意產業教學課程計劃 場域應用與服務設計 2011.8~2013.1
講員接待標準
1. 由老師或師母負責初步接洽，探詢是否同意前來演講
2. 老師提供講員email 給助教，負責安排接送事宜，停車證，是否用餐
3. 演講當中，助教拍攝現場照片至少兩張，一張講員特寫，
4. 演講一周內，傳送學生心得網頁給講員參考，附上兩張照片，
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